Estudio de caso: Coca Cola en Kerala

Ubique en un mapa de la India, sus paises vecinos, el Mar Arábigo, la Bahia de Bengala, sus principales ciudades y rios.

En una esquema conceptual sintetice las causas y efectos del conflicto entre las poblaciones locales y las plantas embotelladoras de gaseosas.

Texto: Coca Cola en Kerala

Valoración y Apropiacion de los recursos naturales estratégicos: 

                                                        AGUA 

Privatización y discurso de a escasez

Lectura: Porto Goncaleves hace un analisis critico de la escasez
"El agua no se le niega a nadie" (la necesidad de escuchar otras voces)

Cuestionario: 

1) Explique en que consiste este discurso de la escasez.
2) ¿Que actores sociales son los que promeven este discurso? ¿Que intentan naturalizar? ¿Conque objetivos?
3) ¿Que argumento utiliza Porto Goncalves para blandir este discurso?
4) " El ciclo del agua no es externo a la sociedad, el la contiene en todas sus contradicciones" luego de haber leido y comprendido el texto, explique esta afirmación. 

Mapa horticola de La Argentina

Ingenios Azucareros de Tucuman

Acceder al video haciendo click en el enlace: 

https://www.youtube.com/watch?v=vOf-yTSpWUE    Parte 1

https://www.youtube.com/watch?v=wvAw6ag75zA     Parte 2

https://www.youtube.com/watch?v=P_70QO7yf-w     Parte 3

Estudio de Caso: Los Ingenios Azucareros de Tucumán

Las Economias Regionales

Los Circuitos Productivos

http://www.slideshare.net/silvina16/circuitos-productivos-5116210

Lectura: Alteraciones de la Integridad de los Sistemas Acuáticos: los Acuiferos

http://www.uam.es/personal_pdi/ciencias/alarchil/MASTER%20ECO/ACUIFEROS.pdf

Ubicacion de los Acuiferos en America Latina

¿Que son los Acuiferos?

El agua subterránea representa una fracción importante de la masa de agua presente en los continentes. Esta se aloja en los acuíferos bajo la superficie de la Tierra. El volumen del agua subterránea es mucho más importante que la masa de agua retenida en lagos o circulante, y aunque menor al de los mayores glaciares, las masas más extensas pueden alcanzar millones de km2 (como el acuifero guarani). El agua del subsuelo es un recurso importante y de este se abastece a una tercera parte de la población mundial, pero de difícil gestión, por su sensibilidad a la contaminación y a la sobreexplotación.

Escuela de Educación Media N° 3

Materia: Geografía

Profesora: Ruiz Pamela

                                                       
               Geografía Del griego GEO = tierra + grafo =describir
 
¿Qué es la Geografía?

Usualmente las personas al pensar sobre qué es la geografía, tienden a asociar la disciplina con el estudiode las formas del relieve, las capitales del mundo, los nombres de los ríos o la producción de mapas, ideasnacidas de lo que generalmente se enseña en los colegios bajo el nombre de "geografía". Así que esnecesario diferenciar entre las características "geográficas" de un lugar: su extensión, población, clima,relieve y topografía y los estudios "geográficos" que se pueden hacer sobre el mismo lugar.Los campos y áreas de interés de la geografía son bastantes extensos, sin embargo existen algunoslineamientos básicos para definir los objetivos centrales de esta ciencia:En principio la geografía es la ciencia que estudia las características de la tierra en relación con la sociedad,para ello analiza los fenómenos físicos, biológicos, culturales, económicos y sociales, considerados desde sudistribución en la superficie terrestre y sus interrelaciones.Esto quiere decir que la geografía estudia aspectos estrictamente físicos, como el clima, la geología,geomorfología, hidrología y vegetación. En cuanto a la sociedad, la geografía estudia la economía, cultura,población e historia. En principio existe una ciencia para cada uno de estos temas, así que la geografía sededica a interpretar las relaciones entre estos fenómenos, para ello se sirve tanto de las ciencias"naturales" como de las "sociales".Pero como vemos los temas que abarca la geografía parecen demasiado extensos, así que los estudiosgeográficos se han especializado en temas puntuales que sean más fáciles de desarrollar.Existen algunos lineamientos básicos para la disciplina, rasgos que permiten diferenciar los estudiosgeográficos de otras ciencias. El primero de ellos es que la geografía es una ciencia social, eso quiere decirque así el enfoque esté orientado a los aspectos físicos de un espacio, los resultados deben tener uncomponente social y espacial. Así un geógrafo que se dedique a la geología, sólo estará desarrollando untrabajo geográfico cuando sus análisis lleven a considerar los aspectos geológicos en relación con las sociedades, bien sea en riesgos ambientales, explotación minera, etc. De lo contrario el trabajo podría serefectuado por un geólogo.La geografía no se limita a describir un fenómeno, lo explica a partir de las relaciones existentes entregrupos humanos y agentes naturales.¿Para qué sirve la geografía? ¿Qué estudia esta disciplina? En los comienzos de la disciplina esta tuvo un papel muy importante en el descubrimiento y exploración detierras desconocidas. Posteriormente la geografía se gasto muchos años en tratar de descubrir cómofuncionaban las relaciones entre la naturaleza y los hombres, algunos decidieron que el paisaje determina eltipo de sociedades y personas que lo habitan, otros que el hombre modificaba el espacio a su conveniencia.Posteriormente la geografía se dividió en dos ramas, la física y la humana, durante mucho tiempo se creyóque eran excluyentes entre si.En la actualidad la geografía tiene nuevos retos, como superar las fronteras entre sus mismas ramas y llevara cabo trabajos que verdaderamente relacionen variables físicas y humanas.